Ruka kwa Maudhui Kuu

Mratibu wa Huduma ya Watoto

  • Huduma ya watoto
Mratibu wa Huduma ya Watoto

LENGO

Kuboresha mafanikio ya mwanafunzi kwa kupanga, kuandaa, kuratibu, kusimamia na kubuni shughuli ili kukidhi mahitaji ya kimwili, kihisia na kiakili ya wanafunzi zaidi ya siku yao ya kawaida ya darasa na kusimamia rekodi za usambazaji, malipo na uandikishaji kwa tovuti ya utunzaji wa siku.

SIFA ZA DARASA

Darasa hili linatofautishwa na mfanyakazi wa huduma ya watoto kwa utendaji wa uratibu wa kazi ya uainishaji wa chini, kazi za usimamizi wa rekodi kwa programu, na utekelezaji wa grant Fedha. Mfanyakazi anatarajiwa kutekeleza majukumu haya kwa usimamizi mdogo wa moja kwa moja.

USIMAMIZI ULIOPOKELEWA NA KUTEKELEZWA

Hupokea usimamizi wa jumla kutoka kwa msimamizi aliyepewa. Mipango, hugawa, na kuratibu kazi ya uainishaji wa chini. Kuwajibika kwa maelekezo ya kazi ya kila siku na udhibiti wa shughuli za wafanyakazi.

MAJUKUMU MUHIMU YA KAZI

Inaweza kujumuisha, lakini sio mdogo, yafuatayo

  1. Kuratibu na kuratibu shughuli za grant mipango, ikiwa ni pamoja na maendeleo ya malengo, malengo, mipango ya kazi na ratiba.
  2. Kuendeleza mipango ambayo ni pamoja na mchanganyiko wa utajiri na shughuli za burudani.
  3. Kuratibu shughuli za wafanyakazi wengine wa huduma ya siku na wafanyakazi wa kujitolea na hutoa usimamizi kwa wafanyakazi.
  4. Kupendekeza, kupanga, na kuandaa mafunzo na arifa zinazofaa za wafanyikazi.
  5. Kuhudumu kama kiungo kati ya wasimamizi, wafanyakazi wa wakala, washirika wa jamii, washiriki wa programu, na umma katika uratibu wa mipango na shughuli.
  6. Kuweka rekodi sahihi na kamili za malipo ya mahudhurio na ada.
  7. Kuagiza na kudumisha vifaa na vifaa vinavyohitajika kwa mpango wa utunzaji wa siku uliopanuliwa.
  8. Kuweka msimamizi habari ya mahitaji ya kawaida ya mwanafunzi au mzazi.
  9. Kudumisha mawasiliano ya wazi na wafanyakazi ili kuanzisha mazingira mazuri ya kazi.
  10. Kuandaa na kuendesha mikutano ya wafanyakazi.
  11. Kuingia na kurejesha data kwa kutumia kompyuta binafsi na usindikaji wa maneno na / au programu za programu ya lahajedwali; kudumisha rekodi na kuzalisha ripoti ikiwa ni pamoja na MUNIS, Mfumo wa Taarifa ya Muda na Kutokuwepo (TARS), na mfumo wa kupiga simu mbadala.
  12. Kupanga na kununua vitafunio vya lishe kwa tovuti zote za programu.
  13. Kuandaa na kusambaza vifaa vinavyohusiana na shughuli za programu kwa tovuti zote za programu.
  14. Kufanya utunzaji wa rekodi kuhusiana na uhasibu wa fedha zilizopokelewa na malipo yanayostahili.
  15. Kudumisha mahudhurio ya kawaida na thabiti na punctuality.
  16. Kufanya majukumu mengine yanayohusiana na maelezo ya kazi na inaweza kuhitajika na programu.

SIFA ZA CHINI

Maarifa ya

  1. Kanuni za usimamizi, utatuzi wa matatizo, mchakato wa kikundi, na tathmini
  2. Mbinu za utunzaji wa watoto zinazofaa kwa watoto wa umri wa shule
  3. Mipango ya elimu na rasilimali za jamii
  4. Mbinu na mbinu za usimamizi wa wanafunzi na usimamizi wa darasa
  5. Ukuaji wa watoto na kanuni za maendeleo
  6. Sheria, Sera, Taratibu na Kanuni Zinazoathiri Programu
  7. Kanuni za msingi za utunzaji wa vitabu, utunzaji wa kumbukumbu na shirika la kazi
  8. Matumizi ya Kiingereza, tahajia, sarufi, uakifishi

Uwezo wa

  1. Jifunze na utumie mahitaji ya msingi ya huduma ya kwanza na usalama
  2. Kufanya kazi katika hali ya timu
  3. Panga, kupanga, na kuwezesha mikutano mbalimbali na wafanyakazi, wazazi, familia na wanajamii.
  4. Kusimamia au kusaidia utekelezaji wa mipango na mazingira sahihi ya maendeleo kwa watoto wa shule za awali na wazazi wao
  5. Dumisha ratiba rahisi ya kazi ambayo inaweza kuhitaji muda wa ziada au kazi ya jioni
  6. Kutoa usafiri wa kuaminika kwa ziara za nyumbani na kusafiri kwenda maeneo ya wilaya na mikutano inayohusiana
  7. Endesha kompyuta iliyo na ufikiaji wa mfumo wa kifedha uliojumuishwa na vifaa na programu zinazohusiana na pembeni.
  8. Kudumisha kiwango cha juu cha usiri katika masuala yote yanayohusiana na wanafunzi
  9. Kimwili kufanya kazi kazi kawaida kuhusishwa na nafasi
  10. Wasiliana kwa uwazi na kwa ufupi, kwa mdomo na kwa maandishi
  11. Kuanzisha na kudumisha uhusiano mzuri wa kufanya kazi na wale waliowasiliana wakati wa kazi

Uzoefu na Mafunzo

Mchanganyiko wowote wa uzoefu na mafunzo ambayo yatatoa maarifa na uwezo unaohitajika ni sahihi. Njia ya mwakilishi ya kupata maarifa na uwezo unaohitajika itakuwa:

Uzoefu

Miaka miwili ya msaada wa kufundisha au uzoefu wa usimamizi wa watoto angalau mwaka mmoja ambao ulijumuisha uratibu wa kazi ya wafanyikazi wengine.

Mafunzo

Sawa na kukamilika kwa darasa la kumi na mbili na ikiwezekana ikiwa ni pamoja na mafunzo ya sekondari au kozi katika maendeleo ya watoto, elimu ya mapema ya utoto au uwanja unaohusiana.

Mahitaji maalum

  1. Uthibitisho wa kuwa huru na kifua kikuu.
  2. Kadi ya Huduma ya Kwanza na vyeti vya Resuscitation ya Cardiopulmonary (CPR) inahitajika.

Mazingira ya Kazi

  1. Mipangilio ya ofisi inayodhibitiwa na hali ya hewa na mfiduo wa viwango vidogo vya kelele.
  2. kiwango cha juu cha mawasiliano na wafanyakazi wa wilaya. Kiwango cha wastani cha mawasiliano na mashirika ya nje / jamii.

Mahitaji ya kimwili

Kufika mara kwa mara, kushughulikia, kunyooshea kidole, kuzungumza na kusikia. Uhamaji wa kufanya kazi katika mazingira ya kawaida ya ofisi na kutumia vifaa vya kawaida vya ofisi, stamina kubaki kukaa na kudumisha mkusanyiko kwa muda mrefu. Kusikiliza na kuzungumza kwa mtu au kwa njia ya simu. Maono: Mara kwa mara karibu na acuity; mara kwa mara acuity mbali.
Maono ya kusoma vifaa vilivyochapishwa, skrini za kompyuta na / au vifaa vingine vya ufuatiliaji.

Nguvu: Mwanga / Medium - Tumia nguvu kwa paundi 15 mara kwa mara, na au paundi 10 hadi 25 za nguvu mara kwa mara kuinua, kubeba, kushinikiza, kuvuta au kusonga vitu.

  • 2.15.5

Salem Keizer Wilaya ya Shule ni Mwajiri wa Fursa Sawa.