Ruka kwa Maudhui Kuu

Mtaalamu wa wahamiaji

  • Msaada wa maelekezo
Mtaalamu wa wahamiaji

LENGO

Kuboresha mafanikio ya mwanafunzi kwa kutekeleza majukumu yanayohusika katika mafundisho, kufundisha na kutambua wanafunzi wahamiaji; kwa kusaidia familia za wahamiaji na tafsiri, utetezi, rufaa kwa huduma za jamii na wanafunzi wahamiaji katika kufikia mafanikio ya kitaaluma.

USIMAMIZI ULIOPOKELEWA NA KUTEKELEZWA

Hupokea maelekezo kutoka kwa msimamizi aliyepangiwa. Mbinu za kufanya kazi kawaida huachwa kwa hukumu ya mfanyakazi na msimamizi akitoa maagizo, ushauri, na maamuzi ya mara kwa mara. Kazi inapitiwa mara kwa mara ili kuhakikisha kufuata viwango na matokeo yaliyopimwa.

MAJUKUMU MUHIMU YA KAZI

Inaweza kujumuisha, lakini sio mdogo, yafuatayo

  1. Kutoa msaada wa mafunzo kwa wanafunzi wa elimu ya wahamiaji.
  2. Kusaidia katika upangaji na utekelezaji wa uzoefu wa kujifunza kwa wanafunzi waliojiunga na programu; kushauriana na mwalimu kutoa maoni juu ya utendaji wa wanafunzi katika shughuli za mafunzo.
  3. Kuwafundisha wanafunzi katika kikundi kidogo na mipangilio ya moja kwa moja, wakati mwingine bila uangalizi wa mwalimu.
  4. Kutambua na kuajiri wanafunzi kwa Programu ya Elimu ya Wahamiaji; Kuwaarifu wafanyakazi wa wanafunzi wanaostahiki.
  5. Kufanya kazi na wanafunzi na wazazi kuhamasisha mahudhurio ya mara kwa mara na kujadili truancy.
  6. Kufanya ziara za nyumbani na kutoa usafiri kwa wanafunzi wahamiaji na familia kwa rasilimali za jamii kwa ajili ya kupokea huduma za afya na kijamii.
  7. Kusaidia katika mipango na mipango ya mikutano ya kamati ya ushauri wa wazazi wahamiaji kwa kushirikiana na mpango wa lugha mbili.
  8. Kushiriki katika mikutano ya kawaida ya wafanyakazi na mipango ya kupokea rufaa za wahamiaji; Kuwezesha mawasiliano bora na uhusiano wa ushirikiano kati ya wazazi wahamiaji na shule.
  9. Kutoa pembejeo kwa ajili ya kusasisha rekodi za wanafunzi wahamiaji.
  10. Kuwasiliana na masuala ya kitaaluma, kijamii na afya kuhusiana na wanafunzi wahamiaji kwa wazazi wakati ombi na wafanyakazi sahihi wa Wilaya.
  11. Kushiriki na kutafsiri katika wafanyakazi na mikutano kuhusu mahitaji ya kitaaluma, kimwili, matibabu, na mazingira ya wanafunzi wahamiaji kama inavyotakiwa.
  12. Kuhudumu kama mkalimani kwa wazazi wahamiaji au wanafunzi katika mashirika yanayotoa huduma zinazohitajika na husaidia wanafunzi na wazazi katika kuanzisha ustahiki wa huduma.
  13. Kuhudhuria katika huduma na warsha kama inahitajika. Kudumisha mahudhurio ya kawaida na thabiti na punctuality.
  14. Kufanya kazi zinazohusiana na maelezo ya kazi na kazi.

SIFA ZA CHINI

Maarifa ya

Kanuni, mazoea na mbinu za mafundisho zinazohusiana na eneo la mbinu za kazi na mbinu za usimamizi wa wanafunzi na usimamizi wa darasa matumizi ya Kihispania na Kiingereza, sarufi, tahajia na punctuation

Ujuzi wa msingi wa kitaaluma kama vile hesabu na kusoma lugha na desturi za idadi ya wahamiaji Shirikisho na miongozo ya serikali na kanuni tofauti za kitamaduni

Uwezo wa

  1. Kutoa mipango ya kufundisha kwa wanafunzi wahamiaji chini ya uongozi wa wafanyakazi wa mafunzo na programu
  2. Pata ujasiri na kufanya kazi na wazazi wahamiaji na wanafunzi kudumisha mawasiliano ya wazi na familia za wahamiaji
  3. Wasiliana kwa ufanisi kwa Kiingereza na Kihispania. Lazima uwe na uwezo wa kuzungumza, kusoma na kuandika Kihispania na Kiingereza kwa ufasaha kwa tafsiri iliyozungumzwa na iliyoandikwa.
  4. Kazi kwa ufanisi katika hali ya timu kwa kuonyesha ujuzi wa mawasiliano ya kitamaduni kudumisha kiwango cha juu cha usiri katika masuala yote yanayohusiana na wanafunzi na familia Operate kompyuta na kuhusiana vifaa vya pembeni na programu
  5. Kuanzisha na kudumisha uhusiano mzuri wa kufanya kazi na wale waliowasiliana wakati wa kazi
  6. Kusafiri kwa usafiri wa kutegemewa
  7. Taarifa kamili na kwa wakati
  8. Wasiliana kwa uwazi na kwa ufupi, kwa mdomo na kwa maandishi

Uzoefu na Mafunzo

Mchanganyiko wowote wa uzoefu na mafunzo ambayo yatatoa maarifa na uwezo unaohitajika ni sahihi. Njia ya mwakilishi ya kupata maarifa na uwezo unaohitajika itakuwa:

Uzoefu

Miaka miwili ya uzoefu wa msaada wa kufundisha, ikiwezekana kuhusisha mawasiliano na wanafunzi ambao wana mahitaji ya kitamaduni au kijamii / kijamii.

Mafunzo

Sawa na kukamilika kwa darasa la kumi na mbili, ikiongezewa na kazi ya kozi ya ngazi ya chuo au mafunzo maalum ya ufundi katika kanuni na mazoea ya elimu.

Leseni

Lazima uwe na leseni halali ya dereva wa Oregon na bima.

Mazingira ya Kazi

Mazingira ya darasa yanayodhibitiwa na hali ya hewa. Mfiduo kwa viwango vya chini vya kelele.

Kiwango cha wastani cha mawasiliano na wafanyikazi wa wilaya / wanafunzi na wazazi. Kiwango kidogo cha mawasiliano na mashirika / jamii.

Mahitaji ya kimwili

Kuzungumza mara kwa mara, kusikia, kukaa na kusimama, Uhamaji wa kufanya kazi katika mazingira ya kawaida ya darasa na kutumia vifaa vya kawaida vya ofisi. Kusikiliza na kuzungumza kwa mtu au kwa njia ya simu. Maono: Mara kwa mara karibu na acuity; mara kwa mara acuity mbali. Maono ya kusoma vifaa vilivyochapishwa, skrini za kompyuta na / au vifaa vingine vya ufuatiliaji.

Nguvu: Sedentary / Nuru - Tumia nguvu kwa paundi 15 mara kwa mara au kiwango cha nguvu kisichoweza kuelezeka mara kwa mara kuinua, kubeba, kushinikiza, kuvuta au kusonga vitu.

  • 2.12.23

Salem Keizer Wilaya ya Shule ni Mwajiri wa Fursa Sawa.