Mtaalamu wa Usalama na Usimamizi wa Dharura

LENGO

Kuboresha mafanikio ya mwanafunzi kwa kutekeleza majukumu ya usalama na usimamizi wa dharura ili kuhakikisha mazingira salama na ya afya ya kujifunza na kufanya kazi na kuzuia kuumia na uharibifu kwa watu na mali.

MUHTASARI WA NAFASI

Inafanya kazi kwa karibu na wafanyikazi wa shule na uongozi kuratibu mipango, majibu na kupona kwa dharura, na kufuata usalama. Kuendeleza mipango, mipango, na taratibu za kutoa mafunzo ya usalama na dharura. Kuandaa mipango ya usalama na dharura, kudumisha taratibu za majanga ya asili, vitisho vya binadamu, na inasaidia Kamati za Usalama za Wilaya.

USIMAMIZI ULIOPOKELEWA NA KUTEKELEZWA

Inapokea usimamizi wa karibu kutoka kwa Meneja wa Hatari na usimamizi wa kiufundi na kazi kutoka kwa nafasi za juu. Mbinu za kutekeleza majukumu ni wajibu wa mfanyakazi na zinapaswa kufanywa ndani ya sera zilizowekwa au kama ilivyoagizwa na sheria na kanuni. Kazi inapitiwa ili kuhakikisha kufuata viwango na matokeo yaliyopimwa. Jukumu hili ni ushauri kwa idara zingine.

MAJUKUMU MUHIMU YA KAZI

Inaweza kujumuisha, lakini sio mdogo, yafuatayo

1. Inafanya kazi kwa kushirikiana na idara zote na wafanyikazi kutekeleza mipango ya usalama na usimamizi wa hatari.
2. Kufanya ukaguzi wa usalama wa vituo vya Wilaya, majengo, na kutathmini hatari. Inapendekeza hatua za kurekebisha na kufuatilia utekelezaji
3. Kuwakilisha Wilaya wakati wa ukaguzi wa moto na usalama na Fire Marshals, kampuni za bima, na Utawala wa Usalama na Afya wa Oregon (OSHA). Inapendekeza hatua za kurekebisha na kufuata juu ya utekelezaji.
4. Kuunda na kuendesha mafunzo ya usalama na vifaa.
5. Kushauri na kusaidia kamati za usalama za wilaya.
6. Kudumisha, kuunda, kushauriana na kuratibu utekelezaji unaoendelea wa Mipango ya Uendeshaji wa Dharura ya Wilaya kwa kila kituo cha Wilaya kwa kutumia mbinu bora za kikanda na kitaifa.
7. Kudumisha na kusasisha vifaa vyote vya rasilimali vinavyohusishwa na mipango ya maandalizi ya dharura. Kuandaa mipango ambayo inaelezea taratibu za uendeshaji zitakazotumika katika kukabiliana na majanga na dharura ikiwa ni pamoja na moto, tetemeko la ardhi, mafuriko, upepo mkali, na vitisho vya binadamu.
8. Kubuni na kusimamia kozi za mafunzo ya dharura na maafa, vifaa, na mipango ya kufundisha watendaji wa Wilaya, viongozi wa tovuti, na wafanyakazi wa msaada.
9. Kuendeleza, kutekeleza, na kutathmini mipango ya kuunganisha wanafunzi kwa wazazi kwa kushauriana na wasimamizi wa ujenzi na kamati za usalama zilizoanzishwa.
10. Kusaidia katika kupanga, utekelezaji sahihi, taarifa na tathmini (baada ya hatua ripoti) ya mazoezi ya dharura na usalama kwa maeneo yote ya Wilaya.
11. Kutembelea maeneo ya Wilaya kwa ajili ya kushauriana, kupanga, mahitaji ya tathmini, kuchimba visima, na maendeleo ya mipango na taratibu. Kusaidia kuratibu mazoezi na kufuatilia shughuli za dharura.
12. Kutambua vifaa muhimu kwa ajili ya kukabiliana na dharura. Tambua uwekaji wa vifaa, hesabu, matengenezo, na upimaji. Kutoa maelekezo juu ya matengenezo ya vifaa na matumizi.
13. Fanya tafiti ili kubaini aina ya mahitaji yanayohusiana na dharura ya kushughulikia katika upangaji wa maafa. Kuchunguza vifaa na vifaa ili kuamua uwezo wao wa uendeshaji na kazi katika hali ya dharura.
14. Omba misaada na ufadhili wa shirikisho kwa mahitaji yanayohusiana na usimamizi wa dharura. Kusimamia misaada kama hiyo na kutoa taarifa juu ya maendeleo yao.
15. Kushiriki katika vikundi vya mipango ya dharura na ya kikanda na mazoezi. Hii ni pamoja na ushiriki katika majibu ya vitisho vya wilaya na jamii na timu za tabia za hatari kama ilivyopewa.
16. Shirikiana na wafanyakazi wengine wa usimamizi wa dharura, maafisa wa ndani, serikali, na shirikisho, shule, na hospitali ili kuwezesha uratibu wa maendeleo na juhudi za kukabiliana na mpango.
17. Kufuatilia shughuli au mabadiliko ambayo yanaweza kuathiri uwezekano wa dharura, pamoja na yale ambayo yanaweza kuathiri juhudi za majibu na maelezo ya utekelezaji wa mpango.
18. Kufuatilia kanuni za shirikisho, serikali na mitaa zinazoathiri mipango ya dharura, na uhakikishe kuwa mipango inazingatia kanuni hizi. Mipango ya dharura ya kujifunza kutumika mahali pengine ili kukusanya habari kwa ajili ya maendeleo ya mpango. Kuhudhuria mikutano, mikutano, na warsha zinazohusiana na usimamizi wa dharura ili kujifunza habari mpya na kuendeleza uhusiano wa kazi na wataalamu wengine wa usimamizi wa dharura. Kuhudhuria mafunzo ya kupata na kudumisha vyeti maalum vya kazi.
19. Kuratibu shughuli za kukabiliana na maafa au shughuli za usimamizi wa majanga kama vile kuagiza uhamishaji, kufungua makazi, na kutekeleza mipango na programu.
20. Andaa ripoti za hali ya dharura zinazoelezea juhudi za kukabiliana na uokoaji, mahitaji, na tathmini za uharibifu wa awali.
21. Pendekeza mabadiliko, uongezaji, na uboreshaji wa taratibu za dharura za kukabiliana na mabadiliko ya udhibiti, mabadiliko ya kiteknolojia, na maarifa yaliyopatikana kutokana na matokeo ya hali za dharura zilizopita.
22. Kusaidia katika juhudi za uokoaji wa maafa na dharura kujumuisha tathmini ya hasara, taratibu, na ufanisi wa vitendo.

SIFA ZA CHINI

Maarifa ya

1. Vifaa husika, sera, taratibu, na mikakati ya kukuza shughuli za usimamizi wa dharura za mitaa, serikali, au kitaifa kwa ulinzi wa watu, data, mali, na taasisi.
2. Kanuni za uchambuzi wa hali na mipango.
3. Kanuni na mbinu za mtaala na muundo wa mafunzo, kufundisha na kufundisha kwa watu binafsi na vikundi.
4. Kanuni za biashara na usimamizi zinazohusika katika mipango ya kimkakati, ugawaji wa rasilimali, mbinu za uongozi, mbinu za uzalishaji, na uratibu wa watu na rasilimali.

Uwezo wa

1. Kutathmini
   1. Kuamua jinsi mifumo inapaswa kufanya kazi na athari za mabadiliko katika hali, shughuli, na mazingira juu ya matokeo.
   2. Tambua zana na vifaa muhimu vya kupanga dharura, majibu, na kupona.
   3. Kufuatilia na kutathmini utendaji wa wewe mwenyewe, watu wengine, na idara ili kufanya maboresho au kuchukua hatua za kurekebisha.
   4. Tumia mantiki na hoja kutambua nguvu na udhaifu wa suluhisho mbadala, hitimisho au mbinu za matatizo.
2. Kuwasiliana
   1. Wasiliana kwa uwazi na kwa ufupi, kwa mdomo na kwa maandishi.
   2. Kuwasiliana, kujifunza, kufundisha, utafiti na kutumia teknolojia.
   3. Kutafsiri na kuelezea sera, mazoea, sheria, kanuni na taratibu.
   4. Andaa ripoti za kitaalam, chati, barua, programu za mafunzo, na vifaa vingine.
   5. Kutoa mafunzo. Kuendeleza, kutoa na kuboresha mafunzo kwa wadau mbalimbali. Kutoa mafunzo mbalimbali kama vile kundi kubwa, kibao, drill, na mtandao makao.
   6. Kuanzisha na kudumisha mahusiano ya kazi yenye ufanisi.
   7. Kutoa huduma bora kwa wateja.
   8. Kuwakilisha Wilaya katika mikutano ya hadhara na vikao vya kisheria.
3. Kufahamu
   1. Soma na uelewe habari na mawazo yaliyowasilishwa kwa maandishi.
4. Kuratibu
   1. Fanya kazi na idara zote kuratibu mazoezi na itifaki zingine za majibu ya dharura.
   2. Pata vifaa, vifaa, na vifaa vinavyohitajika kufanya kazi fulani. Kuhakikisha usambazaji sahihi wa vifaa, mafunzo katika matumizi ya vifaa, matengenezo, ukaguzi, na uingizwaji wa vifaa vya dharura.
   3. Kufanya mipango ya kimkakati.
5. Kutathmini
   1. Kufanya vipimo na ukaguzi wa taratibu na vifaa vya kutathmini ubora na utendaji.
   2. Tambua matatizo magumu na upitie maelezo yanayohusiana ili kuendeleza na kutathmini chaguzi na kutekeleza suluhisho.
   3. Tambua hatua au viashiria vya utendaji wa mfumo na vitendo vinavyohitajika kuboresha au kurekebisha utendaji, kulingana na malengo ya mfumo.
   4. Kuelewa matokeo ya habari mpya kwa ajili ya kutatua matatizo ya sasa na ya baadaye na maamuzi.
6. Kujielekeza
   1. Mpango wa kujitegemea na kutimiza majukumu ya eneo la kazi lililopewa.
   2. Kukamilisha majukumu kwa wakati na kwa ufanisi.
7. Matumizi ya teknolojia
   1. Tumia kompyuta, kompyuta kibao, na zana zingine za teknolojia ya kitaalam.
   2. Jifunze na utumie programu maalum za programu pamoja na programu ya kawaida ya ofisi.

Uzoefu na Mafunzo

Mchanganyiko wowote wa uzoefu na mafunzo ambayo yanaweza kutoa maarifa na uwezo unaohitajika ni sahihi.

Njia ya mwakilishi ya kupata ujuzi na uwezo ni:

Uzoefu

Miaka mitano au zaidi ya uzoefu wa usalama na usimamizi wa dharura, ikiwezekana katika wilaya za shule na / au vyombo vya umma.

Mafunzo

1. Shahada ya bachelor katika usimamizi wa dharura, usalama wa umma, usalama wa kazi, usimamizi wa hatari au uwanja unaohusiana.
2. Vyeti katika usalama au hatari kama vile Certified Safety Professional (CSP) au Mshirika katika Usimamizi wa Hatari (ARM).
3. Vyeti katika Mfumo wa Taifa wa Usimamizi wa Matukio.
4. Vyeti katika Shirika la Usimamizi wa Dharura la Shirikisho (FEMA) Majibu ya Dharura

Mazingira ya Kazi

Kazi hii inafanywa katika mazingira mbalimbali, ikiwa ni pamoja na shule, vifaa, magari, viwanja na mitaa. Kuna mara kwa mara yatokanayo na mambo yote ya hali ya hewa, ikiwa ni pamoja na joto, baridi, mvua, theluji na barafu. Kuna uwezekano wa mara kwa mara wa kelele, vibration na kemikali hatari, mazingira na hatari za kimwili.

Kuna kiwango cha juu cha mawasiliano na wafanyakazi wa Wilaya, wanafunzi, mashirika ya nje na jamii.

Mahitaji ya kimwili

Kazi hii ni ya simu sana na inafanywa katika mazingira mbalimbali katika shule na mali nyingine za Wilaya.

1. Uwezo wa kutembelea maeneo yote na mazingira.
2. Mara kwa mara kufikia, utunzaji, dexterity, kutembea, kupanda, kupiga magoti, kupiga magoti, crouching na kutambaa.
3. Kupanda mara kwa mara, kufahamu, kuinua na kubeba.
4. Uhamaji wa kufanya kazi katika mazingira ya kawaida ya ofisi, kutumia vifaa vya kawaida vya ofisi, na kufikia maeneo yote ya kazi.
5. Stamina kubaki ameketi, kudumisha mkusanyiko kwa muda mrefu na kukamilisha shughuli za kimwili.
6. Kusikiliza na kuzungumza kwa mtu au kwa njia ya simu.
7. Maono: Mara kwa mara karibu na mbali acuity, mtazamo wa kina, mabadiliko ya urefu wa focal, maono ya rangi, maono ya pembeni na kusoma vifaa vilivyochapishwa na vya elektroniki.
8. Nguvu: Mwanga / Medium - Nguvu ya nguvu kwa paundi 35 mara chache na / au paundi 25 za nguvu mara kwa mara ili kusonga vitu. Inaweza kuhusisha kusimama / kutembea / kubeba / push / pull.