Ruka kwa Maudhui Kuu

Mafanikio katika Salem-Keizer Hadithi ya Maendeleo

Mwanamke mzima jukwaani, akiwasilisha mbele ya mwanafunzi wa shule ya kati na mkalimani wa lugha ya ishara pembeni

Mnamo Februari 24, wilaya ilifanya tukio la pili la kila mwaka la Hali ya Wilaya. Ingawa jioni hiyo ilijaa shukrani kwa wafanyakazi wetu na familia, mada kuu ilikuwa wazi: Hii ni hadithi ya maendeleo . Licha ya changamoto, Salem-Keizer inasonga mbele. Kama wilaya, tunaona matokeo ya kujitolea bila kuchoka kwa maadili yetu ya msingi—wanafunzi katikati, usawa, ubora, mahusiano, na jamii. Hatushikilii tu bali tunapanda ngazi.

Pongezi maalum ziende kwa timu za shule kutoka Shule ya Msingi Liberty , Shule ya Kati Claggett Creek , Shule ya Kati ya Crossler , na Kituo cha Afya cha Tabia . Mawasilisho yao yalileta hadithi halisi darasani, na kutoa picha halisi ya kazi ya mabadiliko inayoendelea katika shule zetu kila siku. Hadithi hizi zilinasa changamoto tata zinazokabiliwa na familia zetu na ushujaa wa ajabu wa wanafunzi wetu katika kushiriki safari zao.

Sura ya 1: Kuongeza Kiwango cha Kusoma na Kuandika

Maendeleo huanza na misingi. Kujua kusoma na kuandika ndio lengo kuu la dhamira yetu ya kuinua ubora wa kitaaluma, unaoungwa mkono na vipaumbele vya bodi na uwekezaji mkubwa katika muda na mifumo.

Mkazo na Mifumo Iliyounganishwa

Timu katika Liberty Shule ya msingi ilishiriki jinsi walivyofikiria upya siku yao ya shule kwa kutumia "Kizuizi cha Ujuzi wa Msingi" kilichotengwa. Kwa kupanga ratiba katika ngazi zote za darasa, wamefungua ushirikiano wa kina wa walimu na mafundisho ya kikundi kidogo yenye nia zaidi, na kusababisha mpangilio imara wa wima kuanzia chekechea hadi darasa la tano. Mabadiliko haya yanahakikisha kila mwanafunzi, iwe katika elimu ya jumla au maalum, anapata usaidizi unaohitajika ili kuwa wasomaji wenye mawazo na wanaoshiriki kikamilifu.

Uthabiti wa Mfumo Wote

Wakati wa programu hiyo, Naibu Msimamizi Olga Cobb alisisitiza kwamba maendeleo haya yanaongezwa wilaya nzima. Tunajenga msingi wa kusoma na kuandika katika kila shule ili kuhakikisha uzoefu wa kila mtoto unaungwa mkono na mikakati iliyothibitishwa na inayoendana na utafiti.

Sura ya 2: Nyenzo za Kufundishia zenye Ubora wa Juu

Tuko katikati ya mchakato wa miaka mitano wa kuboresha mtaala wetu mkuu, kuhakikisha waalimu wetu wana vifaa vya ubora wa juu wanavyostahili ili kuchochea mafanikio ya wanafunzi.

  • Kuelekea Uwiano: Tunaondokana na nyenzo zilizopitwa na wakati na mzigo wa mtaala ulioundwa na wafanyakazi. Kwa kutekeleza nyenzo zenye ubora wa juu katika wilaya nzima, tunahakikisha kwamba kila mwanafunzi, bila kujali shule anayosoma au darasa analosoma, anapata mafunzo makali ya kiwango cha daraja.
  • Mafanikio ya Ushirikiano: Kupitia Jumuiya za Kujifunza za Kitaalamu (PLCs), walimu hushirikiana kila wiki kuchanganua kazi za wanafunzi na kuendeleza uingiliaji kati. Dhamira imebadilika kutoka kwa mafundisho ya mtu binafsi hadi jukumu la pamoja: "Wanafunzi wetu wanajifunza nini, na tunahakikishaje hakuna mtoto anayekosekana?"

Sura ya 3: Tunapanda Pamoja

Tunadumisha mwelekeo wa laser kwenye malengo matano yanayoweza kupimika. Kupitia kazi yenye nidhamu, tunaona maendeleo thabiti na ya juu:

  • Wahudhuriaji wa kawaida wa shule: Wanaonyesha uboreshaji
    Hadi sasa mwaka huu wa shule, tumekuwa na wastani wa takriban 87% ya mahudhurio ya kila siku. Lakini hiyo haitoshi: tunahitaji wanafunzi wetu wahudhurie shule kwa wakati, kila siku, na tunafanya maendeleo. Hivi sasa, karibu 57% ya wanafunzi wetu huhudhuria shule karibu kila siku, ikimaanisha 43% walikosa 10% au zaidi ya mwaka uliopita wa shule.
  • Daraja la 9 linaendelea vizuri: Kuonyesha uboreshaji
    Karibu 85% ya wanafunzi wetu wa darasa la tisa walipata angalau alama sita wakati wa mwaka wao wa kwanza. Wanafunzi wa shule ya upili wanahitaji alama 24 ili kuhitimu.
  • Kujua kusoma na kuandika kwa darasa la tatu: Kuonyesha uboreshaji
    Mwaka jana, Salem-Keizer Tulipiga hatua yetu ya kwanza katika kusoma na kuandika darasa la 3 tangu janga hili. Kwa 25.4% kwa ustadi wa ELA wa darasa la tatu, kuna kazi nyingi mbele yetu, lakini kila hadithi za mafanikio huanza mahali fulani, na tumeanza. Licha ya mwaka mgumu wa bajeti, tunafanya uwekezaji mpya katika kusoma na kuandika kwa msingi kwa kutumia mtaala mpya na mafunzo na kuboresha hali ya kufundishia katika madarasa ya chekechea na darasa la kwanza.
  • Viwango vya kuhitimu: Kuonyesha uboreshaji
    Viwango vya uhitimu vimeendelea kuongezeka kwa miaka miwili iliyopita. Shule tano kati ya sita za upili zenye ukamilifu zilizidi wastani wa jimbo, na kwa karibu 80%, tuko nyuma kwa pointi chache kufikia lengo letu la kila mwaka.
  • Hisia ya mwanafunzi ya kukubalika: Kushikilia imara
    Mwaka baada ya mwaka, viwango vya elimu ya msingi na sekondari viliendelea kuwa thabiti. Wanafunzi wetu wa sekondari wanabaki juu ya lengo letu la mwaka, huku shule ya msingi ikiwa chini ya lengo letu la mwaka.

Sura ya 4: Kupata Elimu

Maendeleo yanawezekana tu wakati wanafunzi wanahisi salama na wanaungwa mkono. Ili kuhakikisha kila mwanafunzi anaweza kupata mafundisho, tumeimarisha mifumo yetu ya usaidizi wa ndani.

  • Mafanikio ya Afya ya Kitabia: Chuo chetu cha Ufundishaji na Mafunzo ya Afya ya Kitabia kimewasaidia zaidi ya wanachama 2,500 wa timu, na hivi majuzi tulifungua Kituo cha Afya ya Kitabia katika Straub Shule ya Kati. Timu kutoka Crossler Shule ya Kati ilisimulia hadithi ya Kaden, mwanafunzi wa shule ya kati ambaye alianza safari ya ajabu ya kuwa sehemu ya familia kupitia usaidizi wa Kituo cha Afya cha Tabia.
  • Mwitikio wa Haraka: Timu Mpya za Mwitikio wa Haraka zimekamilisha ugawaji 35 katika shule 31 ili kuimarisha madarasa na kuwawezesha wafanyakazi wetu kwa usaidizi wa haraka.

Sura ya 5: Masuala ya Maendeleo na Msukumo

Tunabaki wazi kabisa: kila mwanafunzi anakaribishwa, analindwa, na kuheshimiwa katika shule zetu—hakuna ubaguzi.

Wakati wa tukio hilo, Mkuu wa Shule Carlos Ruiz na Msimamizi Castañeda walishughulikia hofu halisi zinazoathiri jamii yetu, ikiwa ni pamoja na shughuli za utekelezaji wa sheria za uhamiaji. Walisisitiza kwamba kipaumbele chetu kinabaki kuwa usalama wa wanafunzi wetu.

Pia tulisikia kutoka kwa Salem-Keizer Timu ya Mtaa inayowaunga mkono baadhi ya wanafunzi wetu walio katika hatari kubwa zaidi katika wilaya yetu. Kwa kujenga uaminifu kupitia uhusiano imara na watu wazima wanaoaminika hutoa ushauri na utatuzi wa migogoro, tunahakikisha kwamba hata wanafunzi wetu walio katika mazingira magumu zaidi wana njia kuelekea mustakabali wenye mafanikio.

Kufanikiwa katika Salem-Keizer

Tumeunda kijitabu kipya, kinachopatikana kwa kupakuliwa kama PDF kwa ajili ya kuchapishwa, kinachoitwa Success in Salem-Keizer Ni muhtasari kamili wa data na "hadithi za maendeleo" zinazotokea katika shule zetu kila siku.

Pakua Mafanikio katika Salem-Keizer PDF